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四年级下册第八单元习作指导(故事新编)

作者: 来源: 日期:2020-07-24 21:17:41 人气:0 加入收藏 评论:0 标签:四年级下册第八单元习作指导(故事新编)

四年级下册第八单元习作指导(故事新编)

时间:2020-06-06 15:49:02 来源: 浏览:528次

      童话故事往往是令人难忘的,里面会有意想不到的事情发生,结尾或是让人欣喜;或是让人遗憾;或是让人兴奋……如《海的女儿》中的小人鱼,为了保护王子,自己却化作了泡沫,令人惋惜;《宝葫芦的秘密》那个神奇的宝葫芦,令人为之向往;《巨人的花园》那个小男孩伸手便能感受到春天的气息。要是能改变故事,也许就完全不一样的感觉了。

        本次习作发挥我们的想象和创造力,编写一个有趣的故事,选择熟悉的童话、神话、寓言或成语故事等。

习作目标:
1.选择一个熟悉的童话、神话、寓言或成语故事等,创编新故事.
2.编完后,可以试着配上插图,和大家分享自己编写的故事。
课文以《龟兔赛跑》为例,设定了4种结局,每种结局,又会发生什么故事呢?老师设计了图表,大家请看:

构思
       “新编”就是对第一次赛跑重新续写或改编,要保持故事中人物的不变,通过自己的想象,把故事情节进行合理化创新,吸引读者。正如课文中举的例子《龟兔赛跑》,首先设定最后的结尾会是怎么样,然后更具结尾来进行创编。如乌龟赢了,那么他知道兔子肯定会吸取教训,采用借助工具或是利用有利地形,最终用自己的聪明才智取得了胜利。

       故事新编要在原著的基础上,在融入自己想象和情感,想象要合理,但也不能天马行空般的随便想,要留意情节是否合理。故事中人物的语言、动作、神态、心理都要符合人物特点。《南郭先生后传》,发生的故事在古代,人物的对话最好有古文的气息,如:直至演奏完毕,秦王龙颜大悦,称赞南郭先生道:“爱卿所吹竽声,足可绕梁三日而余音不绝啊!”这样才能使新编故事更具体、生动。

方法一、立足原著,展开想象
新编故事,首先要对人物有全面的了解,人物的言行举止、性格特点要和原著基本保持一致。如南郭先生,他第一次在齐泯王的宫殿行骗吹竽,狼狈逃走,那么第二次在秦王处吹竽,他的表现:这南郭先生战战兢兢地拿起竽,畏畏缩缩地走至秦王跟前吹了起来。这就符合原著中的人物特点。

想象要合理,张飞大家知道吧,长得黑乎乎的,脸上还有一撮胡子,其貌不扬。要是他这人来到我们身边,人人都怕。小作者这样描写:张飞更惨,因为长得有碍市容而遭人各种嫌弃,只能在建筑工地上打小工过活。结合人物的长相,合情合理。

方法二、设计情节,新颖独特
设计的故事情节一定要与众不同,要是平铺直叙就没有新意可言了。如南郭先生,第一次吹竽失败了,第二次我们就可以设定他成功了,但在描写上还可以设置悬念,如:这南郭先生战战兢兢地拿起竽,畏畏缩缩地走至秦王跟前吹了起来。啊!听这竽声:忽高忽低,抑扬顿挫,行云流水,所有人仿佛都身临其境,被这美妙的音乐带到了一个奇幻的境地,秦王也情不自禁闭着眼睛摇着头陶醉于其中。直至演奏完毕,秦王龙颜大悦,称赞南郭先生道:“爱卿所吹竽声,足可绕梁三日而余音不绝啊!”

故事情节来了个360度大转弯,原先还唯唯诺诺的模样,一下子水平如此高超。此段之后介绍了南郭先生的种种努力,插叙、设置悬念,让人看了意犹未尽!

有些原著中的人物是古代的,那么我们就把他搬到现代的场景中去,利用自己的构思走上一条全新的道路。如《司马光砸缸之后》,小光同学救了同学,加上人们的炒作,成为村子里的英雄,每天忙于参加各种节目、拍片、代言等活动,荒废了学业,那本《资治通鉴》我们自然也看不到了。故事有了新发展,古代的历史也随之而改变。

原著中砸缸之后还是按部就班,那就没有新意可言了。我们新编故事,在故事过程中需要植入些“节外生枝”,在平静的表面荡起涟漪,这就是要达到的效果。

如何“节外生枝”,荡起涟漪呢?这儿老师教大家一招:时空穿越法。将原著中的人物放到现代生活中来,这样会在生活中遭遇到种种问题,形成鲜明的对比效果。如桃园三结义的刘备、关羽和张飞,来到现代经商面临的种种问题;乌鸦利用现代科技终于喝到了水;孙悟空的减肥用上了减肥药等。人物情节看似荒诞,但来源于生活,是真实的体验。

方法三、立意明确,折射现实
所谓立意就是文章的主题或中心思想。要是立意陈旧,说明你这一种观点有人写过了,或者是从别人的文章中照搬过来的。新编的故事,也含有一定的社会意义。如《南郭先生后传》,南郭先生知耻而后勇,知错能改;《孙悟空减肥记》告诉我们生命在于运动,减肥的良药就是运动。

很多时候,新编的故事需要有一个明确的主题或中心。所有故事的开展,必需围绕其开展,这样才能让作文更加完美。

开头描写:
话说刘备、关羽、张飞三位英雄当时正聚坐在议事厅讨论讨伐曹操的大计,只听天边传来一声巨响,随之风云突变,狂风大作,电光火石之间那一道金光竟将三人带到了现在。《三国演义》后传之穿越——穿越之时的描写,语言运用精准。
司马光砸缸救出小伙伴的举动,让在场的人佩服不已,小孩的父母更是感激不尽,此事也传遍了县城。《司马光砸缸之后》——开头写起因,引出下文。
话说南郭先生因为“滥竽充数”从齐泯王的宫殿出逃后,觉得齐国是待不下去了,于是孤身一人来到了秦国。《南郭先生后传》——顺着故事的情节,交代了发生的原因。

结尾描写:
功夫不负有心“猴”,这样坚持运动半年,加上合理的膳食结构,孙悟空减肥成功,恢复了以前的体重。英姿飒爽的“齐天大圣”终于又回来了!《孙悟空减肥记》——简介叙述结果,不拖泥带水。
穿上水晶鞋,顿时天旋地转,等到清醒时候,灰姑娘竟回到了熟悉的王宫,耳边传来了神仙教母的声音:“美好的生活要靠勤劳来换取。”《灰姑娘嫁给王子以后》——立意鲜明,揭示中心。
回国后,刘备非常谦诚地聘用关羽为公司执行总裁,张飞则负责所有的安保事务,三人齐心协力即将有一番大作为。《三国演义》后传之穿越——总结全文,完美结尾。

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